Май без труда и мира. Как известная шутка про фальшивые новогодние игрушки, которые похожи на настоящие. Но - без радости. Без душевного подъема, который открывает весну. Хотя, может быть, когда зацветут сады..
Пока же только появляются первые краски. И синоптики щедро обещают , что вот-вот наступит она, настоящая весна. Когда снимем шапки, побросаем куртки, дружно возьмем лопаты и пойдем выполнять личную продовольственную и озеленительную программу.
Рассада на подоконниках уже рвется на волю. Все разговоры о сроках посадки. Кто колгда и сколько намерен уместить на своих скромных сотках.
Удача, если получается поймать солнце и успеть погулять между двух дождей. Скорее туда, где птицы и ветер. На проводах качаются скворцы, а над головой с криками проносятся чайки. Кстати, пара черноголовых южных чаек опять к нам прилетела. С белыми "простолюдинками" не знаются. Гордо сидят поодиночке на фонарных столбах или на кочке посреди болота.
Воробьи купаются в лужах. Мокрые, растрепанные, но такие довольные! Не успевая высохнуть на солнце снова ныряют в свои дорожные бассейны.
Пофигизм и фатализм постепенно заполняют будни до краев. Кажется, что ничего нового уже не вместить. Чем больше страхов из "наружи", тем меньше воспринимает их мозг. Правда, порою, "наруже" все же удается чень удивить. Так темой для разговоров стала новость переселения в нашу ЦРБ Дивеевского монастыря. Почти полным составом. Батюшка Серафим и знаменитая Богородичная канавка против этого страшного бессимптомного мирового недуга - бессильны.
Дистанционное обучение тоже познавательная и развлекательная часть бытия. Правда нас это ничуть не обременяет и не нервирует. Больше смешит. Учу ребенка разным не приличным вещам, вроде откровенного плагиата.
Живем под девизом: "Война все спишет". Углубленное знакомство с программой 8-го класса убеждает, что девица совершенно права, когда смысл учебы понимает лишь как получить и сдать задание. Но на мой взгляд слишком старается из-за оценок. Едва ли не каждое задание или тест - это выбор одного из двух по сути верных ответов . Постоянная угадайка какой из ответов конкретный учитель будет считать правильным. Например вчерашнее задание: охарактеризовать текст не переписывая его. Сделали. Отправили. А сегодня выяснилось, что не переписывая означает написать цитаты из текста в качестве примера. Ну и кусок текста такой, что отдельное предложение без потери смысла не вставишь в ответ. Но Ольга как-то справилась! Видимо сказывается опыт прежних лет обучения и усвоение правил игры в "наруже".
Любимое время - вечер. Когда девица в столовой со своими уроками. а я - с лоскутками и старыми спектаклями Московского Малого театра.
Пока же только появляются первые краски. И синоптики щедро обещают , что вот-вот наступит она, настоящая весна. Когда снимем шапки, побросаем куртки, дружно возьмем лопаты и пойдем выполнять личную продовольственную и озеленительную программу.
Рассада на подоконниках уже рвется на волю. Все разговоры о сроках посадки. Кто колгда и сколько намерен уместить на своих скромных сотках.
Удача, если получается поймать солнце и успеть погулять между двух дождей. Скорее туда, где птицы и ветер. На проводах качаются скворцы, а над головой с криками проносятся чайки. Кстати, пара черноголовых южных чаек опять к нам прилетела. С белыми "простолюдинками" не знаются. Гордо сидят поодиночке на фонарных столбах или на кочке посреди болота.
Воробьи купаются в лужах. Мокрые, растрепанные, но такие довольные! Не успевая высохнуть на солнце снова ныряют в свои дорожные бассейны.
Пофигизм и фатализм постепенно заполняют будни до краев. Кажется, что ничего нового уже не вместить. Чем больше страхов из "наружи", тем меньше воспринимает их мозг. Правда, порою, "наруже" все же удается чень удивить. Так темой для разговоров стала новость переселения в нашу ЦРБ Дивеевского монастыря. Почти полным составом. Батюшка Серафим и знаменитая Богородичная канавка против этого страшного бессимптомного мирового недуга - бессильны.
Дистанционное обучение тоже познавательная и развлекательная часть бытия. Правда нас это ничуть не обременяет и не нервирует. Больше смешит. Учу ребенка разным не приличным вещам, вроде откровенного плагиата.
Живем под девизом: "Война все спишет". Углубленное знакомство с программой 8-го класса убеждает, что девица совершенно права, когда смысл учебы понимает лишь как получить и сдать задание. Но на мой взгляд слишком старается из-за оценок. Едва ли не каждое задание или тест - это выбор одного из двух по сути верных ответов . Постоянная угадайка какой из ответов конкретный учитель будет считать правильным. Например вчерашнее задание: охарактеризовать текст не переписывая его. Сделали. Отправили. А сегодня выяснилось, что не переписывая означает написать цитаты из текста в качестве примера. Ну и кусок текста такой, что отдельное предложение без потери смысла не вставишь в ответ. Но Ольга как-то справилась! Видимо сказывается опыт прежних лет обучения и усвоение правил игры в "наруже".
Любимое время - вечер. Когда девица в столовой со своими уроками. а я - с лоскутками и старыми спектаклями Московского Малого театра.
































































